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聪明树教学特点

 聪明树教学特点

         0-6岁是脑及智力发展最宝贵的时期,思维是可以训练的,经过训练思维品质可以得到综合提高,训练后大脑的后备神经元能够被激活,神经突触、神经回路可得到更新和发展,处理和传输信息的能力将得到进一步加强。聪明树儿童思维训练课程是根据0-6岁儿童心理、生理各个关键期的特点,适合中国婴幼儿提高智能全面发展的完整训练教学方法。该教学方法根据美国生理学家加查尼加提出的脑功能学说,综合了皮亚杰儿童认知理论、加德纳多元智能等相关理论,并吸取了蒙台梭利、瑞吉欧等幼儿早期教学方法的先进经验,开发了一整套包括教材、教具、教师指导用书和教学管理方法等完整的教学体系。
        根据儿童生理、心理发展关键期的智力行为特点进行针对性的系统训练。根据多元智能理论,不仅针对儿童各项智能的符号特点进行逐个分解训练,并且结合相关的智能特点进行综合性训练。通过启迪音乐、故事引入、游戏互动、实体操作等多种教学方法启发儿童主动思维、自我判断、自行操作,从而达到思维拓展的训练效果。强调课程设计,开放教学,以教师的教学特点丰富课题与游戏内容,使教学方式丰富多彩。

0-6岁聪明树国际早教中心:
·“快乐教学、全面启智”的教育理念
·课程具备完善全面的教学体系,丰富多样的教学用具。
·依据0-6岁婴幼儿身心发展规律设置。
·通过有效训练,促进宝宝脑细胞的增加分化与脑神经的突触紧密连结,从而提升智能水平,拓展综合潜能。 

3-7岁国际儿童左右脑思维训练中心:
·秉承 “激发儿童兴趣、启迪儿童思维是教育成功的基石”理念。
·依据幼儿心理发展规律设置,不同年龄的能力侧重不同,相同能力随着年龄增长难度逐渐加大
·同一阶段的训练按照螺旋上升设置
·多种方法提升同一能力,相同水平的能力反复训练

2-12岁小舞星国际艺术中心:
·“快乐舞蹈”的教育理念,注重教材的科学性、趣味性、艺术性、普及性和自娱性
·适用于2-12岁的少年儿童
·每个星级教材均由训练性组合和表演性舞段两个部分构成,共分为8个星级
·教材以展现当代少年儿童自我风采为目的
·娱乐性表演活动,激发孩子们的想象力和创造力
·“快乐启迪思维舞蹈”, 发展了幼儿的创造性思维、形象思维、语言逻辑思维。

0-1岁原生态婴儿游泳馆:
·泳疗是一项婴儿肢体主动运动的保健活动,是在特定的水质、水温下,让大量温和良好的水刺激(水对皮肤外周血管的拍击,安抚作用)通过感觉器传导到中枢神经系统产生良好的生理效应。
·原生态泳疗在水中加入水溶质羊水粉,使泳疗用水的条件与羊水类似。
·具备专业泳疗师、科学训练体系、专业教具的团队
·严谨的管理体系,为宝宝的健康负责